AUGSTAS EMOCIONĀLĀS INTELIĢENCES NOZĪME UZŅĒMUMĀ
Personības izaugsmes trenniņš
Paredzamais ieguvums:
Padziļināta izpratne par to kā darbojas ilgtermiņa uzņēmuma prioritāšu princips: “Mērķis, Cilvēks, Produkts, Peļņa” jeb kā šo modeli izmantot ilgtermiņa uzņēmuma attīstībai.
Treneri:
Gunārs Ķīsis – uzņēmējs, ICF biedrs, biznesa un privātais koučs.
Zuarguss – Latvijas Intelektuālās attīstības fonda vadītājs.
Apraksts:
Emocijas nosaka mūsu rīcību. Rīcība nosaka panākumus. Līdz ar to uzņēmuma ilgtermiņa attīstībā liela loma ir tajā strādājošo cilvēku emocijām un spējai tās ietekmēt.
Ieviešot uzņēmumā modeli: “Merķis, Cilvēks, Produkts, Peļņa”, ir iespēja veidot pamatu pozitīvai darba videi un lieliskai uzņēmuma kultūrai. Taču, lai to īstenotu, vispirms ir jāapzinās šķēršļi un dažādi traucēkļi katra paša ikdienas dzīvē.
Tādēļ, vispirms katram pašam ir jāsāk ar sevi! Jāapgūst šo modeli, lai tas palīdzētu dzīvot laimīgāk! Iemācoties šīs prasmes pats priekš sevis tu pamanīsi kā tās nemanot maina tavas attiecības ar tev tuviem cilvēkiem: vecākiem, bērniem, dzīvesbiedru un draugiem. Iemācoties tās attīstīt, tās mainīs tavas attiecības arī ar kolēģiem un biznesa partneriem.
Patiesībā ir diezgan vienkārši, ja vēlies vienreiz pacelt milzīgu akmeni pasauc citus cilvēkus palīgā. Kad akmenis pacelts, pasaki viņiem paldies un dodaties katrs uz savu pusi. Savukārt, ja vēlies atkal un atkal ne tikai pacelt milzīgu akmeni, bet arī to pārveidot vai nogādāt to citā vietā, darīt to ar prieku, jūtot iedvesmu neviss nogurumu, vai arī iemācīties ko skaistu, noderīgu un vēl nebījušu iespējams izdarīt ar vienkāršu akmeni, tev būs nepieciešami domubiedri - cilvēki, kuri tāpat kā tu zina KĀPĒC to darāt, ir gatavi rūpēties viens par otru un kopīgi ATTĪSTĪTIES!
Tātad, tieši mērķi ir tie, kuri mūs virza noteiktā virzienā. Nosaki savus mērķus, nodefinē sev to ko visvairāk vēlies sasniegt! Nosaki atsevišķus, mazākus mērķus un iztēlojies, ka esi jau to sasniedzis. Apzinies savas stiprās puses un atzīsti savas bailes!
Cilvēku bailes neļauj sasniegt mērķus. Cilvēku ieradumi un negatīvie priekštati traucē attīstībai. Cilvēkiem nonākot konflikta un stresa situācijās rodas baiļu un apdraudējuma sajūta, tiek pieļautas kļūdas. Tieši emocijas ir tās, kuras rada šo stresa sitāciju. Līdz ar to Augstas Emocionālās Inteliģences mācību uzdevums ir labot nevis sekas, kas izpaužas negatīvas komunikācijas, motivētības vai pozitīvisma trūkumā, bet strādāt ar emocijām un priekšstatiem, kas ir tā cēlonis.
Jo tikai laimīgs un apmierināts ar sevi cilvēks var sniegt atbalstu un padomu citiem. Tikai tāds cilvēks, kurš redz savas dzīves piepildījumu, var iedvesmot un motivēt citus cilvēkus.
Apgūstot Augstas Emocionālās Inteliģences prasmes uzņēmumu vadītāji daudz efektīvāk spēj rast risinājum dažādām nestandarta un konflita situācijām darbavietā, kā arī efektīvāk izvēlas veidus kā motivēt savus padotos un sasniegt uzņēmuma mērķus ilgtermiņā.
Personības attīstības trenniņā: “Augstas Emocionālās Inteliģences nozīme uzņēmumā” tiek apgūtas prasmes, kuras palīdz daudz vieglāk īstenot gan personīgos mērķus, gan arī ļauj izprast emociju ietekmi un vadību darba kolektīvos.
Programmā:
1.diena
“Kāpēc tieši šādas ir ilgtermiņa prioritātes veiksmīgam darbam: Mērķis, Cilvēks, Produkts, Peļņa?”
– Kāpēc cilvēkos dominē emocijas. Kāpēc intelekts arī darbā bieži netiek pie teikšanas.
– Pamata emocionālie impulsi. Kāpēc cilvēki nogurst, konfrontē, streso.
– Augstas Emocionālās Inteliģences pamatprincipi un metodes.
– Smadzenes ir mūsu otrais svarīgākais ”muskulis”.
– Cilvēks ir uzbūvēts pēc līdzīgiem principiem, ar unikāli atšķirīgu saturu.
– Kāpēc vispirms jāstrādā ar “emocijām” un priekštatiem, lai uzlabotu komunikāciju, sadarbību, darba efektivitāti.
– Kā cilvēkos ieprogrammējas priekšstati. Kā tos izmainīt.
– Emocijas ir identitātes disbalansa sekas.
– Metodes un pamatprincipi darbā ar identitāti.
– Ievads pozitīvas līdzsvarošanās metodēs.
– Apzinātība. Pozitīvs apziņas stāvoklis.
2.diena
“Kā ieviest Mērķis, Cilvēks, Produkts, Peļņa principu dzīvē?”
– Kāpēc bailes un nedrošība ir pamatā vairumam cilvēku izvēļu un kā tās nomainīt uz kopīgām vērtībām.
– Kā veidot darba dzīvi saskaņā ar vērtībām, kas dotu piepildītu dzīvi.
– Mērķis: kopējas vērtības, atrodot savu un kopējo identitāti.
– Cilveks: emocionālā un izjūtiskā sadarbošanās, atvērtība, radošums kolektīvā.
– Vadītāja lielā loma “Mēŗķis un Cilvēks” prioritāšu iedzīvināšanā uzņēmumā.
– Kā motivēt cilvēkus.
– Veselības nozīme darbā ar emocijām.
– Ievada metodes veselības stiprināšanai pārmaiņu, mācību posmos.
– Psihomentālais stāvoklis.
– Kopsavilkums
Izmaksas:
Pieteikšanās: